Метод кількісного оцінювання відповідей у системах тестування знань відкритого типу

I. V. Zamarueva, L. M. Badorina

Анотація


Розглянуто метод оцінювання знань тих, кого навчають, шляхом порівняльного аналізу тексту відповіді із заданим еталонним текстом та визначенням їх релевантності, наведено практичні розрахунки. Особливу увагу приділено дослідженню лінгвістичної моделі подання знань на основі синонімії термінів предметної галузі.

Повний текст:

PDF

Пристатейна бібліографія ГОСТ




Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.